思维导图在英语教学中的作用

在高考英语考试过程中,常有一些同学在做完填空题与阅读时可以做到边读边选。只要再需一二遍复查就大功告成,以致于在从考场上下来的考生中,常可以听见“我想都没想,全凭语感”,“瞅一眼,不知怎的,就是它”。而还有一部分同学却常犯难,许多选项之间看似找不出区别。

老师在讲这些题时,也仅仅是将各种情况下所用的单词指出,然后说:“根据上下文,这里应选X项。”其实,如果从没见过这些单词的这些用法,那么谁也无法下手。

以上所说的第一种同学,常常是平时阅读量大的同学,“语感”好的同学。这就提出一个对外语复习重点的问题。高考英语正在由语法考察型为主向以实用英语为主的转变过程中,所以在考卷中大量出现了光凭语法讲不清楚的题,这就是主要依靠同学对英语语言习惯的熟悉程度,或称“语感”。

怎样培养语感?大量地阅读。在学校复习时,课外同时作广泛的阅读。——开始得越早越好。不需要做专门的阅读理解与完型填空,而是在诸如《EnglishSalon》,《上海学生英文星报》《21Century》等面对学生的报刊杂志中选取一些贴近生活、浅显、易懂、形式多样的各种体裁的小文章。在阅读的过程中,尽量做到浏览式的快速阅读,使在不影响大意理解的条件下努力提高阅读速度。仔仔细细的阅读(即“精读”)只用于寻找答案、分析语法等,而随意的快速阅读(即“泛读”)会在不知不觉中培养出对英语语言习惯的感觉。

在这种情况下再做一下完型或阅读的练习,你会发现,有些选择你读一下题就会情不自禁地说出答案,或者读一下选项,感觉拗口的一定不会对,再加上其它诸如语法等手段,正确答案就会水落石出。在进行课外阅读的同时,对英语国家的风土人情、风俗习惯亦会有一定的了解,同时也会接受一些西方式的思维方式。而这些获得,对解答阅读理解、选择中的日常口语、及第Ⅱ卷中的补全对话,作文时也是大有裨益。

除此以外,长期大量的阅读还可以提高阅读及掌握内容的速度,节省考试宝贵的时间。总之,在外语复习的过程中,单词、语法是不可忽视的,但英语语言环境的培养也是非常重要的。在条件不具备的情况下,主动地扩大阅读是为自己营选一个英语语言的气氛,对大脑的英语式思维很有帮助。

这里有几点需要注意:课本是最基本的阅读材料,高考也许不会有书上出现的题,但高考中蹬所有语言现象(语法、习惯、句型等)都源于课本。考试复习中有必要对课本完整地对一两遍。其次做题是必需的,但连续长时间的做题却不吸取,效果并不好。

如果几天来一直做题却不看书或很少看书,头脑中的“英语语言环境”马上会消逝殆尽,只有有规律的作题与看书阅读结合,做好题,精做题,才能达到提高做完型与阅读的效果。以上两点不仅对外语,以所有科目,都是必须严格遵守的。愿大家在最后复习阶段在巩固语言知识的同时,巩固提高自己的语感,以最好的感觉来面对NMET。

坚果云思维导图在英语教学中的作用

一、梳理思绪

思维导图有一项好处,可以跳跃式阅读和梳理思绪。当需要梳理某个主题时,可以把大脑中所有想到的相关信息记录下来,通过头脑风暴的形式梳理出所有的信息关键点。

二、便于记忆

文字记忆的方式需要读者能够先读懂,理解内容后再记忆。图像记忆却不同,它是类似像机的抓拍方式,能够快速抓取信息,对细节内容再采用局部扫描式记忆。就比如当我们遇到一个陌生人,可以一眼将对方人脸记忆下来,下回再见到时也会有印象。这是因为人的记忆方式更利于图像记忆,思维导图这类图形化工具的使用,可以帮助人们记忆和理解。

三、容易读懂

思维导图不拘泥于问题的细节,直接切入要害,找出问题本质,并把本质以关键词的方式记录下来。

四、绘制方便

导图的绘制不拘泥于形式,从中心点出发,每有一条关键数据就从中心点上分出一个节点,节点数量也没有约束,可以无限延伸。当某一节点需要细分时,以此节点为主节点继续细分,就如同一颗大树树枝,无限延展。

思维导图的好处这么多,一定要挑选坚果云思维导图工具来实现。

 

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